Как высчитать качество знаний по предмету за контрольную

Как посчитать процент качества знаний

Как высчитать качество знаний по предмету за контрольную

«Применение табличного процессора для анализа динамики успешности обучающихся и учителя»

Цель работы :

  • распознать успешность обучающихся и учителя по предметам и разбирать учебу обучающихся и учителя при проведении мониторинговых изучений уровня обученности школьников;
  • верно оценить степень, направление, обстоятельства отклонения педагогических действий;
  • накопление информации о качестве обучения, оценка и анализ результатов;
  • принятие ответов по регулированию образовательного процесса в соответствие с требованиями, определенными в нормативных документах Министерства образования Российской Федерации.

ПО: ПК, программа Микрософт Excel .

В школьной практике до сих пор разглядывают уровень качества знаний как количество обучающихся, обучающихся на «4» и «5». С таким подходом нельзя согласиться, поскольку категория «уровень качества» искусственно заменяется категорией «количество» и, при выставлении отметок сложно делать выводы о настоящем качестве образовательной подготовки получающих образование области овладения знаниями.

Программа табличного процессора Excel – это программа обработки структурированных данных, хранящая и обрабатывающая данные в прямоугольных таблицах.

ГЛАВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Ячейка – мельчайший объект таблицы, поле на пересечении строки и столбца. Любая ячейка имеет неповторимое имя (адрес), что складывается из номера строки и буквы столбца.

Заголовок (столбца/строчка) – область серого цвета над столбцом / и слева от строчка.

Книга – документ MS EXCEL. складывающийся из отдельных рабочих страниц, хранящихся в одном файле.

Текст – каждая последовательность знаков, складывающаяся из букв. Текст в ячейках выравнивается по левому краю.

Число — последовательность знаков, складывающаяся из цифр и знаков +, -, ( ), /, %, Е. Число в ячейках выравнивается по правому краю.

Формула – последовательность, которая может содержать числа, адреса ячеек, операторы, функции, символы математических операции. Формула постоянно начинается со символа = и не имеет возможности содержать текст.

Диаграмма – графическое представление данных.

ЗАПУСК ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕССОРА

Для запуска MS EXCEL нужно:

1) На панели задач щелкнуть кнопку ПУСК;

2) Подвести указатель мыши к пункту меню ПРОГРАММЫ;

3) Левой кнопкой мыши щелкнуть MS EXCEL ;

4) Откроется окно документа MS EXCEL .

Для выделения отдельных ячеек ЭТ нужно поставить курсор на нужную ячейку.

заполнение и Создание электронной таблицы

    Поставьте курсор в ячейку А1 и напечатайте на клавиатуре заголовок таблицы «Итоговая успеваемость 10 класса на первое полугодие». Отформатируйте строчок, содержащую заголовок таблицы, для этого:
  • выделите ячейки А1- J1;
  • выберите в меню ФОРМАТ команду ЯЧЕЙКИ;
  • в открывшемся диалоговом окне выберите закладку ВЫРАВНИВАНИЕ, поставьте флажок в поле ОБЪЕДИНЕНИЕ ЯЧЕЕК и надавите кнопку ОК .

3.Поставьте курсор в ячейку А4 и напечатайте на клавиатуре знак №.

4. В ячейке В4 напечатайте Ф.И.О.

5. В ячейке С4 – «Предметы»

6. В ячейках С5- Н5 заглавия предметов.

7. В ячейке J 4 и А11 – «Средний балл»

8. В ячейке J 4 и А12 – «Уровень качества»

9.Заполните ячейки А6 –А10 цифрами от 1 до 5 посредством АВТОЗАПОЛНЕНИЯ, для этого.

    введите в ячейку А6 значение 1, а в ячейку А7 — 2, выделите обе ячейки. На рамке на правом нижнем углу имеется мелкий квадратик. В случае если указать на него мышкой. он превратиться в узкий крестик. Это маркер АВТОЗАПОЛНЕНИЯ; надавить на маркер АВТОЗАПОЛНЕНИЯ левой клавиши мыши и, не отпуская ее, протянуть вниз до ячейки А10; в следствии вы взяли цифры от 1 до 5.

10. Остальные ячейки таблицы, не считая строк и столбцов «Качество и» Средний «балл», заполните произвольно.

11. Сохраните созданный документ на рабочем столе в файле с именем «Динамика успешности».

Вычисления в таблице

Продолжаем работать с заготовленной таблицей. Вычислим средний балл по предметам и уровень качества знаний каждого обучающегося (по строчкам) и по каждому предмету по столбцам).

Средний балл

Средний балл каждого обучающегося вычисляется как сумма отметок по всем предметам этого обучающегося, поделенная на количество предметов. Средний балл по предмету вычисляется как сумма отметок всех обучающихся по этому предмету, поделенная на количество обучающихся.

Дабы посчитать средний балл каждого ученика нужно в ячейку i 6 ввести соответствующую формулу.

=(С6+ D 6+ E 6+ F 6+ G 6+ H 6)/6

Метод 1.

1) Установите курсор в ячейку i 6;

2) Соберите символ = ;

3) В строке формул соберите символ левой скобки – ( ;

4) Щелкните указателем мыши на ячейке С6;

5) В строке формул соберите символ + ;

6) Повторите действия по адресам ячеек. указанных в формуле;

7) Закройте скобку и поставьте символ деления /6;

8) Надавите клавишу ENTER;

9) В ячейке i 6 отобразился итог вычисления по введенной формуле. саму формулу возможно заметить в строчке формул и отредактировать при необходимости .

Метод 2.

1) Установите курсор в ячейку i 6;

2) Соберите символ = ;

3) Выберите пиктограмму Мастер функции fx в

панели инструментов СТАНДАРТНАЯ ;

4) В диалоговом окне выберите категорию СТАТИСТИЧЕСКАЯ, функцию – СРЗНАЧ, надавите ОК, показалось новое диалоговое окно;

5) По необходимости передвиньте это диалоговое окно так, дабы оно не закрывало строчок сданными. по которым производятся вычисления (строка 6) ;

6) Посредством мыши выделите диапазон ячеек от С6 до Н6;

7) Убедившись, что в поле ЧИСЛО 1показалось надпись С6:Н6 надавите кнопку ОК.

8) В ячейке i 6 отобразился итог вычисления;

9) Сохраните трансформации в документе;

10) Заполните оставшиеся ячейки столбца «Средний балл» посредством копирования формулы, для этого нужно :

§ Выделить ячейку i6;

§ Надавить на маркер АВТОЗАПОЛНЕНИЯ левой клавиши мыши и, не отпуская её протянуть вниз до ячейки i 10;

§ В следствии в ячейках i 7 – i 10 вы взяли соответствую щ ие формулы;

11) Подобно введите формулы для расчета среднего балла по каждому предмету в ячейки С11 – Н11;

12)сохраните трансформации в документе.

Уровень качества знаний

Уровень качества знаний каждого обучающегося вычисляется как сумма отметок «4» и «5» по всем предметам этого обучающегося, поделенная на количество предметов. Уровень качества знаний по предмету вычисляется как сумма всех отметок «4» и «5» по этому предмету поделенная на количество обучающихся.

Дабы посчитать уровень качества знаний каждого ученика нужно в ячейку J 6 соответствующую формулу.

=(СЧЕТЕСЛИ(С6:Н6; «4»)+СЧЕТЕСЛИ (С6:Н6; «5»))/СЧЕТ(С6:Н6)

Для этого нужно:

1) Установите курсор в ячейку J 6;

2) Соберите символ =;

3) В строке формул соберите символ левой скобки;

4) Выберите пиктограмму Мастер функции fx в панели инструментов СТАНДАРТНАЯ;

5) В диалоговом окне выберите категорию СТАТИСТИЧЕСКАЯ, функцию – СЧЕТЕСЛИ, надавите ОК, показалось новое диалоговое окно;

6) Посредством мыши выделите диапазон ячеек от С6 до Н6;

7) Убедившись. что в поле ДИАПАЗОН показалась надпись С6:Н6, в поле КРИТЕРИЙ введите цифру «4» и надавите кнопку ОК;

8) Строке формул соберите символ +;

9) Повторите пункты 4-7, введите в поле КРИТЕРИЙ цифру «5»;

10) Закройте скобку и поставьте символ деления / ;

11) Выберите пиктограмму Мастер функции fx в панели инструментов СТАНДАРТНАЯ и в ней функцию СЧЕТ, надавите ОК ;

12) В показавшемся диалоговом окне в поле ЗНАЧЕНИЕ 1 введите диапазон ячеек от С6 до Н6 посредством мыши и надавите ОК;

13) В ячейке J 6 отобразился итог вычисления;

14) Установив курсор в ячейку J 6 выберите пиктограмму % в панели инструментов СТАНДАРТНАЯ для представления данных в процентах;

15) Сохраните трансформации в документе;

16) Заполните оставшиеся ячейки столбца «Уровень качества» посредством копирования формулы;

17) Подобно введите формулы для расчета качества по каждому предмету в ячейкиС12-Н12;

18) Сохраните трансформации в документе.

Построение диаграмм и графиков

1) Откройте файл с именем «Динамика успешности».

2) Выстройте столбчатую диаграмму для сравнения качества знаний по предметам, для этого нужно:

3) Выделить данные в строчках «Предметы» (ячейки С5 – Н5) и «Уровень качества» (ячейки С12 – Н12);

4) В панели инструментов СТАНДАРТНАЯ выбрать пиктограмму МАСТЕР ДИАГРАММ;

5) В диалоговом окне 1 на вкладке СТАНДАРТНЫЕ выбрать тип ГИСТОГРАММА, вид – пожеланию и надавить кнопку Потом;

6) Убедиться. что полученная диаграмма в диалоговом окне 2 соответствует отечественным представлениям, выбрать вкладку Последовательность, в поле ИМЯ ввести имя последовательности 1 «1 полугодие» либо «1 четверть» и надавить кнопку Потом;

7) В диалоговом окне 3пристально разглядеть все вкладки ,заполнить соответствующие поля по собственному жажде и надавить кнопку Потом;

8) В диалоговом окне 4 выбрать место размещения диаграммы и надавить кнопку ГОТОВО;

9) Сохраните трансформации в документе;

10) Самостоятельно расположите диаграмму относительно таблицы данных, дабы они не загораживали друг друга (перетаскиванием, трансформацией размеров окна);

11) Сохраните итог.

Наложение диаграмм и графиков

Для анализа динамики успешности преподавателя сравним уровень качества знаний по предметам за I и II четверти, наложив диаграмму качества за II четверть на выстроенную ранее диаграмму качества знаний за I четверть, для этого:

1) Выделите область ранее выстроенной диаграммы успешности I четверть;

2) Надавите правую клавишу мыши и в открывшемся диалоговом окне выберите команду Данные;

3) В окне Данные выберите вкладку Последовательность;

4) В поле Последовательность добавьте последовательность 2 и в поле ИМЯ введите имя последовательности 2 « II четверть»;

5) В поле ЗНАЧЕНИЯ посредством мыши введите диапазон ячеек «Уровень качества» из таблицы успешности за II четверть;

6) Надавите ОК;

7) Сохраните итог.

Потом, посмотрим посещаемости и учета итоговую ведомость успеваемости 10А класса Шалинской средней обшеобразовательной школы на I полугодие за 2007-2008 диаграммы и учебный год

Посмотрим пример: 1. диаграммы анализа динамики итоговой успеваемости обучающихся 10А класса за I полугодие по предметам:

2. Диаграммы анализа успешности учеников:

Источник: shali-schola.narod.ru

, которые вам, наверника будут интересны:

  • Как посчитать процент наценки в excelАдрес электронной почты: Lazynerd1@mail.ru Как посчитать в Excel маржу и наценку Н аценка либо маржа? Для начала разберемся, в чем же отличие? маржи и…
  • Как посчитать проценты в excelExcel — табличный редактор, что имеет громадный комплект возможностей для реализации разных вычислений. Это и текстовые, и логические, и денежные…
  • Как можно в экселе посчитать проценты?Без процентных вычислений нереально представить современную судьбу. Ими исчисляют повышение либо уменьшение разных результатов, формируют статистику и…
  • Как посчитать процент от числаФакультет информатики Посчитать проценты В повседневной жизни довольно часто употребляется такое понятие как «процент». С математикой в школе не у всех…
  • Как посчитать процент от суммыСтатья создана: 2014-03-27. обновлена: 2015-11-24 Введение Сейчас проценты употребляются везде — от пищевой индустрии до IT индустрии. Что же…
  • Как посчитать процент от суммы на калькулятореНа актуальных на сегодня калькуляторах имеется особая клавиша с изображением символа «%» (процент). С ее помощью возможно посчитать процент от любой…

Источник: http://kbrbank.ru/kak-poschitat-procent-kachestva-znanij/

Как высчитать качество знаний по предмету за контрольную

Как высчитать качество знаний по предмету за контрольную

от 17 800 &nbsp8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее —

Вы первый можете оставить свой

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте.

Как посчитать качество знаний за контрольную работу

А класса за I полугодие по предметам:

2. Диаграммы анализа успешности учеников:

Как высчитать качество знаний по предмету за контрольную работу

С математикой в школе не у всех…

Статья создана: 2014-03-27. обновлена: 2015-11-24 Введение Сейчас проценты употребляются везде — от пищевой индустрии до IT индустрии. Что же…

На актуальных на сегодня калькуляторах имеется особая клавиша с изображением символа «%» (процент). С ее помощью возможно посчитать процент от любой…

Программа для вычисления показателей успеваемости «ФПУ v.1.0.0.0»

Курсы профессиональной переподготовки

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение — на сайте «Инфоурок»

(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 8 ноября

Лицензия на образовательную деятельность

(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)

от 13 800 &nbsp6 900 руб.
/ 300 часов

от 17 800 &nbsp8 900 руб.

Как высчитать качество знаний по предмету за контрольную работу по математике

Важно

6. В ячейках С5- Н5 заглавия предметов.

7. В ячейке J 4 и А11 – «Средний балл»

8. В ячейке J 4 и А12 – «Уровень качества»

9.Заполните ячейки А6 –А10 цифрами от 1 до 5 посредством АВТОЗАПОЛНЕНИЯ, для этого.

10. Остальные ячейки таблицы, не считая строк и столбцов «Качество и» Средний «балл», заполните произвольно.

11.

Сохраните созданный документ на рабочем столе в файле с именем «Динамика успешности».

Вычисления в таблице

Продолжаем работать с заготовленной таблицей. Вычислим средний балл по предметам и уровень качества знаний каждого обучающегося (по строчкам) и по каждому предмету по столбцам).

Средний балл каждого обучающегося вычисляется как сумма отметок по всем предметам этого обучающегося, поделенная на количество предметов.

Уровень качества знаний по предмету вычисляется как сумма всех отметок «4» и «5» по этому предмету поделенная на количество обучающихся.

Дабы посчитать уровень качества знаний каждого ученика нужно в ячейку J 6 соответствующую формулу.

=(СЧЕТЕСЛИ(С6:Н6; «4»)+СЧЕТЕСЛИ (С6:Н6; «5»))/СЧЕТ(С6:Н6)

Для этого нужно:

1) Установите курсор в ячейку J 6;

2) Соберите символ =;

3) В строке формул соберите символ левой скобки;

4) Выберите пиктограмму Мастер функции fx в панели инструментов СТАНДАРТНАЯ;

5) В диалоговом окне выберите категорию СТАТИСТИЧЕСКАЯ, функцию – СЧЕТЕСЛИ, надавите ОК, показалось новое диалоговое окно;

6) Посредством мыши выделите диапазон ячеек от С6 до Н6;

7) Убедившись.

· В случае не 5-балльной оценочной шкалы (например, 10- или 12-балльной шкалы) формулы сохраняют свой вид, только каждый «уровень» успеваемости включает несколько баллов, например:

· для 5-балльной шкалы: «отл.»=5, «хор.»=4, «уд.»=3;

· для 10-балльной шкалы: «отл.»=10, 9; «хор.»=8, 7; «уд.»=6, 5;

· для 12-балльной шкалы: «отл.»=12, 11, 10; «хор.»=9, 8, 7; «уд.»=6, 5, 4.

Свидетельство о публикации данного материала автор может скачать в разделе «Достижения» своего сайта.

Курсы профессиональной переподготовки

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение — на сайте «Инфоурок»

(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 8 ноября

Лицензия на образовательную деятельность

(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)

от 13 800 &nbsp6 900 руб.

Таким образом, при расчёте показателей % успеваемости, % качества, СОУ получается ВСЕГДА одинаковый знаменатель: это общее количество учащихся (за вычетом не имеющих отметок и освобождённых по всем предметам).

Формулы показателей успеваемости для 10- и 12-балльной шкалы

В случае не 5-балльной оценочной шкалы (например, 10- или 12-балльной шкалы) формулы сохраняют свой вид, только каждый «уровень» успеваемости включает несколько баллов, например: · для 5-балльной шкалы: «отл.»=5, «хор.»=4, «уд.»=3; · для 10-балльной шкалы: «отл.»=10, 9; «хор.»=8, 7; «уд.

»=6, 5; · для 12-балльной шкалы: «отл.»=12, 11, 10; «хор.»=9, 8, 7; «уд.»=6, 5, 4.

С таким подходом нельзя согласиться, поскольку категория «уровень качества» искусственно заменяется категорией «количество» и, при выставлении отметок сложно делать выводы о настоящем качестве образовательной подготовки получающих образование области овладения знаниями.

Программа табличного процессора Excel – это программа обработки структурированных данных, хранящая и обрабатывающая данные в прямоугольных таблицах.

Ячейка – мельчайший объект таблицы, поле на пересечении строки и столбца. Любая ячейка имеет неповторимое имя (адрес), что складывается из номера строки и буквы столбца.

Заголовок (столбца/строчка) – область серого цвета над столбцом / и слева от строчка.

Книга – документ MS EXCEL. складывающийся из отдельных рабочих страниц, хранящихся в одном файле.

Текст – каждая последовательность знаков, складывающаяся из букв.

· В случае не 5-балльной оценочной шкалы (например, 10- или 12-балльной шкалы) формулы сохраняют свой вид, только каждый «уровень» успеваемости включает несколько баллов, например:

· для 5-балльной шкалы: «отл.»=5, «хор.»=4, «уд.»=3;

· для 10-балльной шкалы: «отл.»=10, 9; «хор.»=8, 7; «уд.»=6, 5;

· для 12-балльной шкалы: «отл.»=12, 11, 10; «хор.»=9, 8, 7; «уд.»=6, 5, 4.

Свидетельство о публикации данного материала автор может скачать в разделе «Достижения» своего сайта.

Курсы профессиональной переподготовки

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение — на сайте «Инфоурок»

(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 8 ноября

Лицензия на образовательную деятельность

(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)

от 13 800 &nbsp6 900 руб.

Источник: http://metkons.ru/kak-vyschitat-kachestvo-znanij-po-predmetu-za-kontrolnuyu

Как посчитать качество знаний | Сделай все сам

Как высчитать качество знаний по предмету за контрольную

Обучение – образовательный процесс, ориентированный на итог.

А что является итогом образования? Поступление выпускников в высшие учебные заведения, победы и призовые места учеников в олимпиадах и соревнованиях разного рода – такие и сходственные итоги видны каждом участникам процесса.

Но есть и другие итоги, которые отслеживают и корректируют педагоги и администрация школ – это посещаемость уроков успеваемость, качество умений учащихся. Промежуточное анализирование таких итогов учителями может корректировать визуальные и явственные достижения учеников.

Инструкция

1. Дабы просчитать качество познаний, надобно иметь теснее выставленные за какой либо интервал отметки по предмету, будь то контрольная работа либо четвертные отметки каждого изумительного коллектива.

Если успеваемость – это процентная картина позитивных отметок (то есть, без двоек), то качество умений – это число в процентном соотношении четверок и пятерок в классе за определенный учебный период.

Выходит, для подсчета качества умений подсчитайте, сколько пятерок и четверок заработали ученики в классе по данному предмету за отчетный интервал. Суммируйте четверки с пятерками в один итог.

2. Дальше обнаружьте процентный состав качества познаний от всеобщей картины успеваемости класса по предмету. Для этого составьте пропорцию вида: всеобщее число отметок – 100 процентов, суммарное число пятерок и четверок – «икс» процентов.

Решите данную пропорцию, как обыкновенную математическую, крест-накрест: «икс» процентов равно суммарное число пятерок и четверок умножить на сто процентов и поделить на всеобщее число отметок.

Полученное число и есть процентная картина качества познаний по данному предмету.

3. Для определения процента успеваемости класса по предмету проделайте те же действия. Только с позитивными отметками. Составьте пропорцию. Решите ее и получите обзор успеваемости класса. Изредка успеваемость называют ярусом обученности учащихся в классе по какому-нибудь предмету.

Совет 2: Как посчитать успеваемость

Педагога не только проводят уроки и внеклассные мероприятия, родительские собрания и семинарские занятия, проверяют тетради и дневники, но и составляют отчеты, подсчитывают проценты качества познаний и ярус обученности. Как же посчитать успеваемость ?

Совет 3: Как посчитать объем леса

Постройка дома либо дачи редко обходится без применения пиломатериалов. В строительстве может применяться как круглый лес, так и доски в разной степени обработки. Правила продажи древесины не неизменно помогают верно определить объем приобретаемой продукции. При наличии минимальных познаний и навыков вы можете подсчитать объем изделий из дерева самосильно.

Вам понадобится

  • – кубатурные таблицы;
  • – рулетка;
  • – калькулятор;
  • – бумага;
  • – карандаш.

Совет 4: Как посчитать число печатных листов

В ветхой литературе по полиграфии термин «печатный лист» встречается довольно зачастую. Теперь он примерно вышел из употребления. В журналистике, книжном деле и некоторых других сферах давным-давно теснее принято считать количество текста в знаках.

Западные и некоторые русские издательства в качестве единицы измерения неоднократно применяют количество слов либо обычный авторский лист.

Впрочем изредка появляется надобность посчитать количество печатных листов в каком-нибудь издании.

Вам понадобится

  • – фактический размер печатного листа;
  • – число страниц в издании;
  • – размер условного печатного листа:
  • – линейка;
  • – калькулятор.

Совет 5: Как посчитать стоимость товара

Представление стоимости товара включает в себя те затраты, которые понесло предприятие при производстве и продаже какого-нибудь товара либо службы. Верный подсчет ее дюже главен для предприятия, чай от этого зависит его последующая выручка и рентабельность.

Юрист Адамович
Добавить комментарий